Alguien por aquí?
- cerbero
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Alguien por aquí?
Yo me he apuntado a esta asignatura para el segundo cuatrimestre. Hay alguien más?
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- Cuestor
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Re: Alguien por aquí?
yo no, pero sé que rolfi y valy si
''Nos que valemos tanto como vos os hacemos nuestro rey y señor siempre que guardéis nuestros fueros y libertades y si no, no''
''No importa cuando paraste, por que lo hiciste, ni por cuanto tiempo ... Lo importante es seguir, por que lo enseñado nunca se pierde''
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- rolfo
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Re: Alguien por aquí?
Yo también... aunque creo que me la guardo para el veranito...
- cerbero
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Re: Alguien por aquí?
pues que alegria no estar solo, las filosofias me matan
Las penas en compañia son menos pena
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- lucusmon
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Re: Alguien por aquí?
Lo mismo digo, lo de las penas, . No puedo con las filosofías, pero habrá que atacarlas las dos.
Animo compañeros.
Animo compañeros.
¿ Y tu me lo preguntas ? Historia eres tu.
- rolfo
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Re: Alguien por aquí?
Yo he pensado que para afrontar las asignaturas de arte contemporáneo era mejor adelantar la filosofía....
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- cerbero
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Re: Alguien por aquí?
También ha sido ese mi pensamiento
- hannemann
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Re: Alguien por aquí?
yo también voy!
- rolfo
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Re: Alguien por aquí?
¿estáis preparados? Yo ya tengo el libro del asignatura, pero no pienso empezar a mirarlo hasta dentro de una semana por lo menos. Pintar pinta regular... qué ganas de quitarla encima, y eso que todavía no he empezado.
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- Magdaleniense
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Re: Alguien por aquí?
a mi lo que menos me apetece es lo del manual para la primera pregunta, ya está uno mayor para tragarse un manual de filosofía de cabo a rabo... me gusta más el sistema de la filosofía de tercero.
El resto me apetece un montón... ayer estuve mirando la bibliografía para los dos libros y me apetece leer un montón de ellos... pero creo que la dejaré para el verano para hacerlo con calma...
El resto me apetece un montón... ayer estuve mirando la bibliografía para los dos libros y me apetece leer un montón de ellos... pero creo que la dejaré para el verano para hacerlo con calma...
- rolfo
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Re: Alguien por aquí?
yo todavía no hay visto la bibliografía para los otros dos libros, pero no sé por qué me están entrando ganas de suicidarme
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- rolfo
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Re: Alguien por aquí?
por cierto ¿donde has encontrado las lecturas de la segunda pregunta? He revisado las guías de la asignatura y me remite al apartado de contenidos, donde no veo nada. Me es aburrido hasta leerme la guía.
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- Magdaleniense
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Re: Alguien por aquí?
ja ja jarolfo escribió:yo todavía no hay visto la bibliografía para los otros dos libros, pero no sé por qué me están entrando ganas de suicidarme
pues ya veras cuando la leas... están todos los que se mencionaban de pasada (o no) en Últimas Tendencias o en Construcción Historiográfica entre otros muchos
Están en la Guía II pp. 28-41... Leer esa bibliografía es el trabajo de una vida entera, manejarla con soltura debe de estar por tres vidas y media... Yo sólo he leído dos o tres
ánimo entre tanto seguro que encuentras algo que te apetezca...
- rolfo
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Re: Alguien por aquí?
pero pero pero.... ¿cómo voy a poder elegir entre todo eso???????????????????????????????????????? si es que por los títulos no se ni de que van!!!!!!
argggggggg
Algo he visto de la tragedia griega y algo de cine....no se si ire por ahí. De todas maneras me voy a leer primero el libro principal, a ver si me ilumina.
argggggggg
Algo he visto de la tragedia griega y algo de cine....no se si ire por ahí. De todas maneras me voy a leer primero el libro principal, a ver si me ilumina.
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- Magdaleniense
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- lucusmon
- Magdaleniense
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Re: Alguien por aquí?
A mi lo de elegir dos obras, me parece que es viable por el abanico que se nos propone. Pero leerte el manual obligatorio para jugártela a un tema.............tiene tela.
Iremos viendo.
Iremos viendo.
¿ Y tu me lo preguntas ? Historia eres tu.
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- Magdaleniense
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Re: Alguien por aquí?
Ahí, ahí... eso es lo único que me preocupa... me parece un suplicio leerme un manual de filosofía de cabo a rabo... aunque me imagino, por la orientación de la asignatura, que las preguntas serán transversales y abiertas a nuestro bagaje y reflexión, porque si pretende que escribamos 3 hojas sobre una pregunta concreta de un apartado concreto de la filosofía del siglo XX... espero que al menos haya dos opciones para el tema.lucusmon escribió:A mi lo de elegir dos obras, me parece que es viable por el abanico que se nos propone. Pero leerte el manual obligatorio para jugártela a un tema.............tiene tela.
Iremos viendo.
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- Cuestor
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Re: Alguien por aquí?
podéis decirme como es el examen? es que la llevo el curso que viene
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- Magdaleniense
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Re: Alguien por aquí?
De la guía...
"La prueba de la evaluación final constará de DOS PARTES:
A. Desarrollo de una pregunta sobre la lectura obligatoria (véase más arriba).
En esta pregunta el/la estudiante deberá demostrar un conocimiento directo del libro en cuestión. Los comentarios
prefabricados disponibles en la web o los apuntes compartidos NUNCA podrán sustituir la lectura del libro a efectos de
calificación. El uso de Internet es muy útil para obtener información sobre las corrientes actuales de la filosofía, pero
siempre después de familiarizarse con la lectura obligatoria, no antes, ni jamás en sustitución de esa lectura.
B. Desarrollo de un comentario sobre DOS libros elegidos por el/la estudiante.
Los libros sobre los que versará este comentario serán seleccionados de las listas ofrecidas en la GUIA de ESTUDIO de la
asignatura, bajo ciertos BLOQUES TEMÁTICOS. Los libros elegidos podrán ser:
(1) dos libros de un/a mismo/a autor/a. Esta elección permite contrastar más pormenorizadamente fases o etapas diferentes
de un pensamiento, o distintas facetas de un/a pensador/a.
(2) dos libros de dos autores/as diferentes. Esta elección permite reconstruir debates o confrontaciones entre distintas voces,
pero también encuentros y acuerdos.
El equipo docente puede autorizar la lectura de un libro de las listas y de un libro que no esté contenido en ellas, pero sólo
en dos casos:
-Cuando la/el estudiante desee reconstruir una corriente de pensamiento que hunda sus raíces en etapas anteriores del siglo
XX.
-Cuando el/la estudiante desee leer una obra nueva de algún autor o alguna autora que figure en las listas.
En estos casos, y sólo en estos, el/la estudiante deberá solicitar de antemano al equipo docente la autorización para elegir
una segunda lectura alternativa, dando datos específicos de antemano sobre el texto en cuestión y justificando
detalladamente las razones para ese cambio."
Cuando acabe el lío del curso si quieres pídenos la guía que está muy currada y te vas haciendo una idea...
"La prueba de la evaluación final constará de DOS PARTES:
A. Desarrollo de una pregunta sobre la lectura obligatoria (véase más arriba).
En esta pregunta el/la estudiante deberá demostrar un conocimiento directo del libro en cuestión. Los comentarios
prefabricados disponibles en la web o los apuntes compartidos NUNCA podrán sustituir la lectura del libro a efectos de
calificación. El uso de Internet es muy útil para obtener información sobre las corrientes actuales de la filosofía, pero
siempre después de familiarizarse con la lectura obligatoria, no antes, ni jamás en sustitución de esa lectura.
B. Desarrollo de un comentario sobre DOS libros elegidos por el/la estudiante.
Los libros sobre los que versará este comentario serán seleccionados de las listas ofrecidas en la GUIA de ESTUDIO de la
asignatura, bajo ciertos BLOQUES TEMÁTICOS. Los libros elegidos podrán ser:
(1) dos libros de un/a mismo/a autor/a. Esta elección permite contrastar más pormenorizadamente fases o etapas diferentes
de un pensamiento, o distintas facetas de un/a pensador/a.
(2) dos libros de dos autores/as diferentes. Esta elección permite reconstruir debates o confrontaciones entre distintas voces,
pero también encuentros y acuerdos.
El equipo docente puede autorizar la lectura de un libro de las listas y de un libro que no esté contenido en ellas, pero sólo
en dos casos:
-Cuando la/el estudiante desee reconstruir una corriente de pensamiento que hunda sus raíces en etapas anteriores del siglo
XX.
-Cuando el/la estudiante desee leer una obra nueva de algún autor o alguna autora que figure en las listas.
En estos casos, y sólo en estos, el/la estudiante deberá solicitar de antemano al equipo docente la autorización para elegir
una segunda lectura alternativa, dando datos específicos de antemano sobre el texto en cuestión y justificando
detalladamente las razones para ese cambio."
Cuando acabe el lío del curso si quieres pídenos la guía que está muy currada y te vas haciendo una idea...
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- Cuestor
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Re: Alguien por aquí?
Muchas gracias!
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''No importa cuando paraste, por que lo hiciste, ni por cuanto tiempo ... Lo importante es seguir, por que lo enseñado nunca se pierde''
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